“双减”是教育部为了减轻学生负担与家长压力所发布的新政策，遏制了如野草一般又杂又多的补课机构的生长，可谓是一石二鸟。课外补习不仅耗空家长的腰包，也让学生本就劳累的学习生活变得更加紧凑，甚至还有被资本控制的趋势，所以教育部不得不出手管理。为了让每一位学生都能接受到相同的教育服务，教育部加大力度建设一个更加公平的平台，近段时间的课后延时服务就是教育部的杰作之一。

在改革中有被改掉的也有被革新的，培训机构在此次的“双减”中遭遇了重创，以及毁灭性的打击。因为它们的根部直接被砍掉了，义务教育阶段的补课直接被教育部禁止，为了让学生们都能享受到教师的辅导，课后延时服务应运而生。

但是课后延时服务一开始出现却在很多教师的心中产生了抵制心理，不仅课后的补贴较少，甚至还有被克扣的风险，给他们的家庭生活也造成了压力，教育部对教师们的心声非常重视。

“双减”开始被实施的时候是遭到了很多补课机构以及家长们的埋怨，网络上当时也存在非常大的争议，不看好的声音一大片。可是距离“双减”落地过去还不久，我们就看到了它所展现的成果，并且其效果是显而易见的，所以现在“双减”在民众们中的口碑也是越来越好，几乎所有人都认同了这一策略。

教育部通知，教师工作制度与小学生考试模式将迎来大改革：有福了

1、 小学与初中的教师施行弹性工作制

“双减“确实有效改善了家长的压力与学生的负担，可是教师业内确实叫苦连天，因为所有压力全部都集中到他们身上来了。比起从前，教师的工作量大大增加，呈几何倍数增长，每天忙得团团转，工作压力也随之而来了。课后延时服务的诞生更是让教师们的生活变得忙碌，学校工作增多，甚至有的老师都无暇顾及家庭生活，每天三点一线，没有喘息的余地。

很多网友们站出来为教师说话，他们觉得课后延时服务对教师来说确实是一种吃力不讨好的工作。教育工作者是我们国家的一群非常重要的群体，我们国家未来的发展就掌握在他们的手上，所以教育部也对此事重视起来，开始准备调整的计划。据说教育部现在正在拟弹性工作制的文件，让教师们能够在工作中更好地调整，做到有需替班。

2、减少低年级学生的学习任务与考试次数

曾几何时，小小少年背着巨大的书包，有着做不完的作业。这些是曾经在小学生身上真实上演的情景。为了减轻小学生的负担，教育部煞费苦心，规定了各个年级的课后作业时间量，并且也减轻了他们的学习压力。

毕竟小学生心智还未完全成熟，如果他们被作业压垮了就会产生厌学心理，导致不想进入学校。学习是一个循序渐进的过程，不可能一口吃成一个大胖子。学习在于精而不是多，减少学习量不仅能够提升小学生的学习效率，还能让他们对于学习更加主动。

各个地区都在积极响应教育部的号召，上海市身先士卒，首先取消了小学一二年级的所有考试，并且其他年级也只能进行基本的期中与期末考试。此消息一经流出，小学生们的脸上都开出了幸福的花朵，他们终于拥有了快乐的学习生活。

“双减”刚落地，这只是一个开始，其中的缺陷或者优点都会在实践中体现出来，然后一览无余。为了呵护孩子们脆弱的心灵，班级里的公开排名也被取消了，将诸如重点班之类的优生班级取消也在实践之中。

笔者寄语：为了孩子的未来也为了家长们的未来，教育部从始至终都在完善与修正相关的制度。现代社会，落后就会淘汰，虽然学习任务减少了，但是竞争压力永远不会下降，怎么学，学多少，还是靠个人。

新政策对于学生，家长，教师三方面都有着好处，并且也遏制了教育行业资本化的生根发芽，未来教师的薪资结构还会做出调整，让我们拭目以待。